Bonne lecture!!!

Notre belle ville!

Enfin 2013!!!

Bonne année 2013!

L'ami

L'amitié

Exemen du français

CENTRO EDUCACIONAL CARNEIRO RIBEIRO – ESCOLA PARQUE	Data:
PROFESSOR: Maíse Santos	TURNO /SÉRIE
PROJETO – OFICINA Francês c/ informática	Aluno:

Evaluation de Français (valeur-5,0)

                                                           Texte

                                                 Contre le racisme

Ta voiture est japonaise,

ta pizza est italienne,

et ton couscous est algérien,

ta démocratie est grecque,

ton café est brésilien,

ta montre est suisse,

ta chemise est indienne,

ta radio est coréenne,

tes vacances sont turques,

tunisiennes ou marocaines,

tes  chiffres sont arabes,

ton écriture est latine,

et... tu reproches à ton voisin d’être un étranger !

I- Choisissez du texte (1,0)

a)  Deux adjectifs possessifs :

____________________________________________________________________________

B )Une phrase avec le verbe « être « à la troisième personne du pluriel :

_____________________________________________________________________________  

II- Qui  est né : (1,0)

a)      au  Brésil est  ________________________________________________________

b)      en Algérie est ________________________________________________________

c)        au Maroc est ________________________________________________________

d)      En Tunisie est ________________________________________________________

e)      Au Canada est ________________________________________________________

III - En utilisant les verbes s’appeler, être  avoir et aimer : (1,5)

  Presente-toi!

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV- Choisissez un collègue , organisez quelques mots ci-dessous et faites un petit dialogue .Voilà les mots : bonjour/bonsoir/bon nuit/salut/ça va/comment ça va ?/ça va ?/coment allez-vous ?/bien/pas bien/très mal/très bien/comme ci, comme ça/super/mal/à bientôt/à plus/ au revoir/à demain/Où habites-tu ? J’habite /aimes-tu ?/j’aime /je n’aime pas/j’ai/ ans/moi aussi/je m’appelle/et toi ?/moi/monsieur/madame/mademoiselle/damme/vous/tu.(1,5)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Salut mes élèves!

Voilà un exercice sur le Passé Composé:

I- Mettez les verbes au passé composé:

a) Christine ........................................... ......   de Québec à 11 heures du matin. (partir)

b) Ils   ............................................................  à l'hôtel. (aller)

c) Louis  ........................................................  Tonhão à sa femme. ( présenter)

d) Elle    .......................................................    le ciel bleu. (aimer)

e) Christine  ...................................................   fatiguée du voyage. (arriver)

f) Tonhão et le monsieur .................................... Madame Paquet. (attendre)

Joyeuses Fêtes!

Mes chères élèves et toute la famille de l'école Parque...

...Alors que quelques heures qui nous reste de l'an 2012... ben, on garde que les meillleurs souvenirs... et meilleurs voeux pour l'année 2013.



Faites vous aussi des felicitations à tes amis, comme ça:

Bonne année à tous le monde

Joyeux Nöel!

Je viens te souhaiter une bonne année!

Joyeuses Fêtes! Meilleurs voeux!

Bonne et heureuse année!

Bonne année et bonne santé à tous!


Bisous et câlins à tous!

Depoimentos sobre as visitas culturais com os alunos de francês e inglês.


Eu gostei das visitas pois não tinha hábito de visitar esses lugares
Visitei o museu de  Arte Moderna, museu  Afro Brasileiro, o Palacete das Artes e o espaço da Caixa Cultural.

 Mari da paz.

Depoimentos sobre as visitas culturais com os alunos de francês e inglês:


Meu nome é Josemilia, estudo Francês na Escola Parque, sou aluna da Professora Maise Santos.

Quero aproveitar a oportunidade para agradecer  a professora pela maneira gentil e delicada que demonstrou aos alunos durante  o nosso convívio escolar.
 Além das aulas de francês, fizemos visitas  à Biblioteca Pública dos Barrís, ao Palacete das Artes , (onde estava a  exposiçao de Rodin)  Casa  do Beni , Museu Afro  e  Museu da Caixa.

  A  Escola  Parque está de parabéns por ter professores tão eficientes.                                                                                                                      

     Que possamos ter a oportunidade  de estarmos aqui no próximo ano.



 Salvador,01 de dezembro de 2012


Josemilia M. B. Ribeiro













































                                                                                                                              c

                                                                        

Salut mes élèves!!! Voilà quelques expressions de sens négatif sans "ne": 1- PAS DE CHANCE 2- POINT DE DOUTE 3- POINT D'AFFAIRE ' 4- PAS DE TOUT 5- PAS UN 6- PAS ENCORE 7- PAS UN SOU 8- PAS MOI 9- POURQUOI PAS? 10- PAS DE NOUVELLES

Dia da Ciência e Tecnologia - Ano III

No dia 25 de outubro aconteceu no NICC o dia da ciência e tecnologia - Ano III, trabalhamos o Tema: Tecnologia e Sustentabilidade. Além das palestras, houve exposições de trabalhos de alunos e professores do núcleo e contamos também com a participação do núcleo de jardinagem (NUJA). Nós(professoras Maíse e Mércia) fizemos uma exposição sobre a educação à distância. O público teve a oportunidade de conhecer uma sala de aula virtual e cadastrar-se em um curso on-line de idiomas através do site busuu.com

Visite au museé d'Art Moderne

Nous allons toujours au musée, à chaque week-end, pour amplier notre culture. Ces visites font partie aussi de la repositions du cours en fonction de la grève des professeurs.

" Nós vamos sempre ao museu, a cada final de semana, para ampliar nossa cultura. Estas visitas fazem parte também da reposição de aulas em função da greve dos professores."

Des exercises avec les possessifs

Exercices avec un adjectif possessif.

1) Ginette passe......................... vacances avec ........................ famille.
2) ...................... enfants font beaucoup de sport.
3) ...................... mari préfère les mots croisés.
4) Ils jouent aux cartes avec .....................voisirs.
5) Ils ont amené ..................... chien.
6) Ils sont très contents de ......................... mois d'août.

Compréhension et expression écrite

Vivre dans une capitale comme Paris, ou dans sa banlieue, n'est pas toujours facile pour des jeunes: les transports, le coût des sorties, la solitude...

Leïla et Mathieu nous racontent...

"Salut! Je m'appelle Leïla et j'ai 17 ans. Je passe le bac cette année. Je ne sors pas très souvent. J'habite en banlieue, à Anthony. Il y a pas beaucoup de cinèmas ni de boîte... Alors les sorties, les soirées, je ne connais pas beaucoup. Mais je vais souvent à la MJC( maison des jeunes et de la culture): ils organisent beaucoup d'activités et d'ateliers: photo, théâtre, poterie. Il y a internet et on peut se faire des amis. C'est génial! Parfois, je prends le RER(Réseau Express Régional) et je vais à Paris, surtout pour acheter des fringues aux Halles."


"Je m'appelle Mathieu et j'ai 19 ans. Je prépare un BTS(Brevet de Technicien Supérieur). J'habite dans le 13º, métro Tolbiac, près de la Porte d'Italie. Le vendredi soir et le dimanche soir, on se retrouve pour faire de la randonnée-roller... il y a  de plus en plus de copains... c'est formiidable... Et puis dans le 20º, il y a des bars où il y a des concerts, des groupes qui jouent de la "zique": râï, rap, rock... Près de Saint-Michel, au quartier latin, il y a des bars où l'entrée est libre et après, on paie très peu pour une bière... on écoute du jazz... Non, à Paris, on s'ennie pas."


Questions: Qui...

1) Habite en banlieue?
2) N'est pas mineur(e)?
3) Finit ses études secondaires?
4) Aime écouter de la musique dans les bars?
5) S'intéresse à l'internet?
6) S'amuse bien avec ses copains?
7) Se déplace en patins?

L'accueil des nouveaux étudiants

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